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公共英语部王建荣在首届北京市高校外语课程思政教学研讨会作交流发言

日前,北京市高校外语课程思政联盟成立大会暨首届北京市高校外语课程思政教学研讨会在线举办。北京市高校外语课程思政联盟由中国人民大学外国语学院联合北京大学、清华大学、北京师范大学和北京外国语大学共同发出倡议,共有53所北京市高校加入联盟。

成立大会上举行了“首届北京市高校外语课程思政教学研讨会”。语传学院公共英语部主任王建荣受学院委托,作为发言嘉宾以“课程思政在英语课程体系中的协同构建”为题,从三个方面介绍了我校公英课程思政体系的建设思路与方案。

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第一,协同目标,明晰公英大思政脉络。公英教学部遵循协同构建的逻辑,以国际胜任力提升和学校“四通”人才培养为目标,对19门英语课程分类指导,使课程思政既能体现课程特色,同时实现课程间的层级设计,递进实施,使得各个模块的课程思政建设有章可循。第二,协同路径,搭建公英大思政平台。为了使每一位英语课程教师的课程思政有明确的起点和可感知的发力点,公英教学部协同人才培养路径,搭建了新生全覆盖精准辅导和学术英语写作中心两个大思政平台。精准辅导基于校本诊断测试,每年秋季学期面向3500名大一新生“一对一”全覆盖进行,师生“面对面”交流把脉,解答个性化英语学习之惑,服务引领大学生成长成才,有效拓展了公共英语教育教学的教书育人功能。第三,协同资源,提升公英大思政能力。公英教学部通过协同党建、教研培训、行业企业等资源,为有效提升教师的课程思政能力做好保障。

通过协同构建英语课程中的课程思政体系,公共英语的价值塑造、知识传授、能力培养效果得到明显提升,与“交通强国”人才培养同向同行。2022年,学术英语写作中心获评校级“三育人”先进集体,学术英语写作课程获评校级课程思政示范课、团队和名师。

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据了解,北京市各高校就外语课程思政的重大意义达成了共识,联盟宣言指出,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党和国家的教育方针,落实立德树人根本任务,牢记为党育人、为国育才的光荣使命,要坚定理想信念,服务党和人民;推进课程思政,提升育人实效;优化教学资源,加强条件保障;助力教师发展,提升育人能力。

该联盟在北京市教委高等教育处的指导下,能够汇聚北京市高校外语课程思政育人资源,通过联合举办外语课程思政年度论坛、师资培训,开展示范课程、名师团队、以及教材建设,课程资源共建共享,组织学生竞赛,共同培养新时代能够传播好中国声音、中国思想、中国理论和中国优秀传统文化的全球战略性人才。

排版:陈朝露

责编:王靖雨

审核:王虹英

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